Цифрові ресурси для вчителя

Сервіс p het.colorado.edu/uk/  для створення і використання безкоштовних інтерактивних симуляцій з математики і наук про пририду. https://www.golabz.eu/?page=1

Сервіс  edu.glogster.com  для створення інтерактивних вправ. Англійський інтерфейс, але російська мова підтримується. Потребує реєстрації, дозволяє завантажувати аудіо, відео, картинки, можна опублікувати роботу на блог або сайт. Розділ edu.glogster призначений для спільної роботи учнів (платная версія).

Сервіс www.thinglink.com для створення інтерактивних міток на зображеннях, або інтерактивних плакатів Тут відеоурок

Середовище www.classroomscreen.com призначене саме для роботи з інтерактивною дошкою. Платформа є безкоштовною і навіть не вимагає реєстрації Має всі потрібні вчителю інструменти для малювання, писання та інше. Опис інструментів: Перший та другий інструмент не потребує опису. Це кнопки вибору мови та фону. Інструмент "Випадкове ім'я": вставляєте список учнів, а з нього автоматично випадковим чином вибирається учень для роботи на дошці. Другий режим "Гральні кості". Щоразу при натискані зеленої кнопки випадають різні комбінації. при натискані на +1, відкривається ще одне вікно Якщо є потреба, щоб вас було чути за допомогою аудіоколонок, то для цього є інструмент "Рівень звуку". Запис відтвореного не здійснюється За допомогою інструменту "gr-код" можна додавати коди для швидкого доступу на сайти, якщо учні працюють з планшетами чи смартфонами Далі інструмент "Малювати1" для малювання та письма. Він ліворуч мі

Сервіс answergarden.ch дозволяє будувати хмари слів із відповіддю на запитання, сформульоване для аудиторії. AnswerGarden -  інструмент зворотнього зв'язку. Використовуйте його в класі як навчальний інструмент або інструмент креативного мозкового штурму чи вставте його на свій веб-сайт блог, щоб використовувати його для опитування або як гостьову книгу . Клікаємо "Плюсик", друкуємо тему,   задаємо властивості для зручної роботи, друкуємо запитання, а далі вибираємо як надамо посилання на вашу сторінку учням. Докладно тут Вправа №1 Приклади завдань:  Запропонуйте учням детально розглянути хмару слів та виділити лише ті з них, що безпосередньо стосуються теми уроку чи загального розділу знань, що вивчається. Хмари можуть містити слова, поєднані за певними ознаками: слова з певною орфограмою; терміни, що відносяться до певного розділу навчальної дисципліни (наприклад, терміни чи поняття, що стосуються розділу «Електрика», «План та карта»,